五、教学和实习实训条件
电气自动化专业拥有电工电子及自动化技术实训所需的各类教学场所及实验、实训设备和设施。部分实训设备达到国内先进水平，实验开出率95％。拥有数控技术、电子工艺、电工电子实训、维修电工考核实训、单片机、可编程控制器、模拟电路、数字电路、EDA等多个实训实验室。校外还设有固定实训实习基地，我院共有实习实训基地20个，保证了学生实习的需要。特别是与上海宝冶有限公司教培中心、上海梅山钢铁公司等大型企事业达成的校企合作方式，经历了由松散型合作方式到建立稳定的实训基地，再到共同培养的紧密型合作的方式，初步探索出一条校企融合、共同办学的深层次的产学合作模式。
本专业还充分利用学校地缘优势，特别是与一墙之隔的马鞍山技师学院联系与合作，在师资、教学实验条件等方面实行资源共享，效果良好。
六、双证书与就业 （强调就业方向，就业群）
通过在校三年学习，本专业毕业生除具有电气自动化专业的相关知识外，还必须获得至少一个以上的专业技能证书。即我系学生毕业必须拿到双证书方可正常毕业（技能证书、毕业证书）。
近年来，我系学生在校学习期间参加中级工技能考试通过率始终在全市名列前茅；双证书合格率达到100%以上。毕业生主要分布在长三角地区，从事电气设备的维护、检修、安装和调试等方面的工作。
电气自动化专业毕业生获取的职业资格证书包括：
（一）中级维修电工证
（二）中级数控车工证书
（三）中级电子装配工证书
（四）中级计算机辅助设计制图员证（CAD）
（五）高级维修电工证
要求学生毕业前必须取得（一）、（二）、（三）证书中的任意一个，并鼓励学生取得其余证书。
学生获得的维修电工职业资格证书
学生获得的数控车工职业资格证书
部分校企合作名单
计算机仿真技术是计算机技术在自动化领域的一个十分重要的应用，它具有高效、安全、受环境条件的约束较少、可改变时间比例尺等优点，已成为分析、设计、运行、评价、培训系统（尤其是复杂系统）的重要工具。受到国内外普通高校和高职院校的高度重视。我院自动化系计算机仿真室拥有60多台高配置的计算机和完善的网络教学软件，能进行AUTOCAD、PROE、PROTEL、QUARTUS等各种仿真教学。
电子工艺实训是对高职学生在电工电子领域创新意识和工程实践动手能力的培养，是理论和实践结合的重要途径，可培养和检验学生在校期间实践动手能力和应用工程能力的训练场所，电子工艺实训室拥有多台电子工艺实训台和各种电子装配工具，能进行一般电子产品的基本生产工艺、电子元器件焊接技术、各类电子线路的安装调试、故障检修等技能培训。本实训中心可完成中级电子装配工的培训和考核工作。
