为贯彻《教育强国建设规划纲要》《职业教育专业教学资源库建设指南（2023—2025年）》等文件精神，落实职业教育数字化转型、岗课赛证融合、一流核心课程建设要求，服务安徽省制造强省及马鞍山“1+3+N”产业集群发展布局。 我校拟建设机电一体化技术专业群教学资源库建设项目。项目聚焦专业群顶层设计、各个专业建设、人才培养方案修订、课程建设、师资队伍建设、AI赋能等核心内容，打造省级一流、国家级标准的教学资源库。现诚挚邀请具备相关资质和项目实施经验的供应商参与方案设计，我校将组织专家对征集方案进行综合论证，择优作为项目建设的重要依据。

一、项目概况

项目建设名称：机电一体化技术专业群教学资源库，

专业群涵盖专业：机电一体化技术专业、电气自动化技术专业、工业机器人技术专业、智能控制技术专业、增材制造专业。

项目预算金额：90万元。

二、征集内容

机电一体化技术专业群教学资源库建设方案，包括但不限于以下配置与配套方案：

1. 专业群建设平台

打造专业群建设平台，能够直接对接职业教育教学平台，按专业体系组建群资源，建设一个以“能学、辅教”为基本功能定位，以“整体设计、统一管理、开放共享、建用并举、持续更新”为建设理念，按照“系统化设计、结构化课程、颗粒化资源、个性化应用、持续化更新”的构建逻辑，通过产教融合、校企合作，依托网络平台，建设“一平台三库二中心”的资源库，即专业教学资源库运行平台，专业信息库、专业课程库、专业素材库、社会服务中心、评测考核中心。

资源库每年持续更新，例如新技术、新工艺、新规范引入情况。

平台功能方面，重点关注多格式上传、高质量审核、个性化使用、开放性评价等管理功能，灵活组课、自由选课、智能搜索、在线交互等教学功能，自主学习、讨论交流、即时反馈、考试评价等学习功能，个性定制、智能推荐、资源应用分析、教学行为分析等增值功能。

2. 专业建设

系统开展区域产业调研，结合行业发展趋势，形成数据化、系统化的产业人才需求调研报告。借行业产业驱动，确立行业领域图谱，定向分析梳理，制定岗位技能图谱。进一步分析构建构建专业能力框架，明确能力图谱，修订人才培养方案。

3. 课程建设

科学分解专业人才培养目标的知识、能力和素质规格要求，系统设计专业核心课程体系及其教学内容，构建基于"项目图谱-专业图谱-课程图谱"的可视化课程体系框架，明确课程必须掌握的知识点、技能点及对应的职业岗位。资源库要覆盖全部专业核心课程，兼顾必要的专业基础课程。开发视频类、动画类、虚拟仿真类等类型多样的优质数字化教学资源。建立课程素材的技术规范，统一命名规则，标注含有专业名称、课程名称、知识（技能）名称等属性字段。建设资源较丰富、融“教学、培训”的数字化、共享性、开放性的专业群教学课程资源。

4. AI赋能

智能体提供专业级智能问答、资源搜索、学习定位、课程咨询、职业指导等个性化服务，支持门户展示、智能交互、学习辅助等多场景应用。

具有数据统计与分析功能，能综合分析学生学情，助力教学。

5. 评测考核资源

每门专业核心课程均需建立试题库，题库中的试题应覆盖课程标准所规定的全部教学内容，适当减少客观题型，增加综合实践能力的题型。鼓励改革考核评价方式，根据岗位人才标准和要求，联合企业共同研制职业能力考核评价标准，开发职业能力考核评价试题，开展职业能力训练和测试。

6. 教材建设

围绕专业核心课程体系，联合企业共同开发契合真实生产的融媒体教材或新型活页式数字化教材，探索数字化出版，融合视频、动画、AI、VR等技术于一体，使用户的阅读立体化、趣味化、互动化、个性化。

7. 课程思政建设

建设课程思政教学设计、课堂融入方法、专业课程思政案例、思政元素挖掘、教案撰写、考核评价体系化课程思政资源。

8. 虚拟教学团队

组建基于资源库平台的动态开放、跨校跨区域的虚拟教学团队，探索突破时空限制、高效便捷、形式多样的集体备课、研讨等教研活动，全面提升教师数字化教学能力，培育一批数字化专业教学研究和实践成果，引领带动本专业领域教育教学改革创新。

三、方案供应商资质及工作要求

1、具有中华人民共和国独立企业法人的营业执照，工商税务登记证，经营许可证，能独立承担民事责任。

2、经营财务状况良好，近三年无重大违法记录，并出具书面声明。

3、供应商针对方案要求对有关设备的功能、技术参数、配置清单、已采购设备的企业名单或合同等相关材料盖单位章后，打包发至指定邮箱。

4、供应商要诚实，不可虚假报送与自已实际不符的材料。

5、方案需分别提交电子档和纸质档各一份。

电子档要求：资质文件格式PDF，方案文件格式DOC或DOCX。所有文件打包成一个RAR格式文件，文件名命名规则为“机电一体化技术专业群教学资源库平台建设方案-公司名称”。

纸质档要求：将资质、方案及相关材料装订成一本，加盖公章。

四、方案征集具体要求

建设方案应紧扣机电一体化技术专业群教学资源库平台建设需求，提出技术可行、符合预算的解决方案。

提供详细项目报价与实施方案，含设备清单、关键参数、数量、单价、总价、实施周期、质保期限、售后服务承诺等。

方案需明确设备满足机电一体化技术专业群教学资源库平台建设具体功能与依据。

五、征集时间与方案报送

方案提供方需于2026年5月31日（17:30前）提交完整方案电子版（PDF加盖公章版+Word版各1份）。

邮件发送至指定邮箱： 465995704@qq.com，邮件标题注明：机电一体化技术专业群教学资源库平台建设项目方案征集+单位名称。

方案需包含公司简介、营业执照、联系人姓名、联系电话、邮箱等信息。

六、其他说明

参与本次方案征集为自愿原则，征集方案仅作为我校项目建设参考，我校不收取费用、不支付任何报酬。

征集期间所有材料由我校保存，方案不予退还；我校对征集方案拥有无偿使用权，可汲取优点优化形成最终方案。

方案需具备可行性，不得包含建设周期内无法实现的技术与功能；方案无版权纠纷，因版权问题产生的一切后果由供应商承担。

参与单位需指定专人对接，提供有效联系方式；凡参与本次征集均视为接受本公告全部条款，无需另行确认。

本次方案征集活动最终解释权归我校所有。

七、联系方式

联系人：刘娟

联系电话：13955567846

联系邮箱： 465995704@qq.com

马鞍山职业技术学院电气工程系